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1、特岗教师是什么?

　　答：特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

2、特岗和教招的区别?

　　答：按照文件县教师招聘和特岗教师招聘不冲突，特岗教师三年服务期满后，愿意留在当地继续任教且考核合格，当地政府负责解决编制!

3、什么是农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划?

　　答：2006年，教育部、财政部、原人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期3年。原则上安排在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。

4、“特岗教师”与正式教师的区别

　　答：“特岗教师”与当地在职在编教师享有同等待遇，“特岗教师”的特就特在3年服务期内的工资由中央财政统一支付。只要3年考核合格，本人愿意，就可转为当地在职在编教师。

5、报名条件

（1）特岗教师报名条件是什么?

　　答：①以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。

　　②取得教师资格证，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。

　　③参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

　　④同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。

（2）特岗教师攻读在职教育硕士报考条件?

　　答：①具有全日制普通高等学校本科学历;

　　②参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教;

　　③近三年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。
（3）往届专科师范生为何不能报考特岗教师?

　　答：实施特岗计划是中央支持中西部农村教育事业发展的一项重要举措。2006年，教育部、财政部、原人事部、中央编办联合下发了《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，明确特岗教师招聘对象以高等师范院校和其他全日制普通高校应、往届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。

（4）非应届毕业本科生考特岗教师?

　答：30岁以下的普通高校往届本科生可以考特岗教师，但必须有教师资格证。

（5）函授毕业证是否可以参加特岗考试?

　　答：这需要等待以后的通知，目前无法确定。

6、如何报考

（1）广西特岗教师什么时候报考?

根据往年的招聘公告信息，时间参考如下：

公告发布时间：4月初

报名时间：6月中旬

（2）报考流程是什么?

　　答：公布需求→自愿报名→资格审查→考试考核→集中培训→资格认定→签订合同→上岗任教。

（3）报考人员可以报考几个岗位?

　　答：在同一个省内，每人只能报考一个岗位。每人可以同时报考多个省的岗位。例如，只能报考安徽省的一个岗位，但同时也可以报考河北省的一个岗位，其他省份也可以报考。

（4）上传照片的具体要求是什么?

　　答：您需要按照以下要求上传本人真实照片。如使用不合格的照片，将无法通过资格审核。因此，建议您到专业照相馆拍摄符合要求的电子照片，以免由于照片问题，给您带来不必要的麻烦——近期一寸彩色正面免冠证件照片，照片规格：尺寸2.5*3.5cm 像素295*413。

（5）因姓名或者身份证号码有过变动，学籍验证未通过导致审核未通过怎么办?

　　答：联系所报岗位地区的审核老师，向他们说明情况，咨询解决的办法。

7、考试内容

（1）特岗教师考试科目有哪些?

　　答：特岗教师招聘考试科目按地区有差异，一般指笔试考试科目，分为两种情况：第1种内容为：专业基础知识 和教育学、 心理学、 教材教法、 教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。第2种内容为：专业基础知识和公共基础知识。各占150分，总分300分。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指：文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。

（2）特岗教师如何有效复习考试科目?

　　答：教育基础理论一般是必考的，很少有不考的，包括新课改的，这些都是必考的。另外有一些像实事政治，职业能力测试等等这些方面的考试……

（3）特岗教师的试卷结构、评分标准如何?

　　答：在往年各地招考真题试卷中，所涉及到的题型有以下几种：1、客观题：单项选择题、多项选择题、判断题;2、主观题：填空题、名词解释、简答、案例分析、写作。

8、入编问题

（1）特岗教师聘期解决后能解决编制问题吗?

　　答：特岗教师将有三年的服务期限。服务期满后，特岗教师仍有多种选择和出路，“如果要在当地继续留任，将保证落实岗位，确保有编有岗。”省教育厅师范处表示。 教育部师范教育司司长管培俊做客人民网时介绍，特岗教师服务期满后至少有三条出路：一是可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇……

（2）在3年服务期内能否参加地方教师编制考试和公务员考试?

　　答：特设岗位教师实行合同管理，聘期3年。鼓励特设岗位教师3年聘期结束后，继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的，当地要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。3年服务期满可以报考公务员。

9、待遇如何

（1）特岗计划的相关保障政策

　　答：为吸引更多优秀高校毕业生到农村学校任教，按照“自愿报名、择优选拔”的原则，对具备以下条件的报名者在面试成绩中给予适当加分： ⑴少数民族学生加2分;⑵省级优秀毕业生、省级及以上“三好生”加4分，校级“三好生”加2分……

（2）特岗计划实施的资金安排

　　答：“特岗计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。

（3）特岗老师退休工资、工龄

　　答：实施社会保险制度的，退休不再实施退休工资而是养老金。工资标准评审中，教龄、工龄都要纳入计算。

（4）特岗的保险问题

　　答：特岗教师在三年服务期内买五险一金。

（5）特岗教师服务期满后就业政策

答：聘任期为3年，鼓励期满后继续扎根基层从事农村教育事业;聘期结束后可留在当地任教;重新择业的，各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要帮助;可推荐免试攻读教育硕士。

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